仿真培訓
利用虛擬仿真技術(shù)，創(chuàng )造逼真的三維空間，實(shí)現與用戶(hù)實(shí)體行為模擬互動(dòng)的虛擬現實(shí)仿真系統。能夠實(shí)現設備認知、操作、拆裝、檢查、保養、故障排查等交互操作，并可根據用戶(hù)需求差異化定制功能，大大地提升了用戶(hù)體驗。
通過(guò)三維虛擬互動(dòng)技術(shù)結合VR（虛擬現實(shí)）技術(shù)將真實(shí)設備及場(chǎng)景進(jìn)行實(shí)景等比例三維建模還原，并通過(guò)粒子效果、動(dòng)畫(huà)系統、著(zhù)色器等先進(jìn)技術(shù)對汛期場(chǎng)景進(jìn)行真實(shí)還原，操作人員可以通過(guò)VR眼鏡沉浸在風(fēng)雨交加、電閃雷鳴、河道水位高漲、河水渾濁的汛期場(chǎng)景中，通過(guò)聲音和視覺(jué)的效果真實(shí)體驗到汛情的緊迫性；操作人員還可以通過(guò)VR手柄真正與虛擬場(chǎng)景互動(dòng)，教學(xué)場(chǎng)地不再局限于實(shí)訓場(chǎng)地，通過(guò)虛擬仿真系統的引導及展示，學(xué)生想看哪里看哪里；虛擬的實(shí)訓場(chǎng)景，讓每位同學(xué)都能親自體驗操作過(guò)程，增強動(dòng)手能力，理論與實(shí)踐相結合，真正了解堤壩險情的表現以及實(shí)際的防護措施。
采用虛擬仿真教學(xué)手段，以紡織工程專(zhuān)業(yè)本科生紡紗學(xué)實(shí)驗基礎中粗紗機構及其工藝作用教學(xué)模塊為對象，利用數字化技術(shù)建立車(chē)間、加工設備及加工過(guò)程數字化環(huán)境構建，并配以三維動(dòng)畫(huà)模型及豐富的色彩和活躍的音樂(lè )，形象地再現粗紗機內部結構，展示其工作原理和各部件之間的運動(dòng)配合情況，實(shí)現粗紗工藝流程、機構與工藝分析及其產(chǎn)品性能的展示。可通過(guò)在線(xiàn)交互式操作、任意工藝參數設計調整、工藝上機操作，設計紡制粗紗半制品，并對其半制品質(zhì)量在線(xiàn)檢測。
合力數字中心的仿真培訓，借助前沿的虛擬仿真技術(shù)，構建了一個(gè)高度逼真的三維空間。在虛擬現實(shí)仿真系統中，用戶(hù)能夠模擬真實(shí)操作，進(jìn)行設備認知、操作、拆裝、檢查、保養以及故障排查等多樣化交互。并能根據用戶(hù)的具體需求進(jìn)行功能定制，使得培訓更加貼近實(shí)際，極大提升了用戶(hù)體驗。仿真培訓提高了培訓效率，更為企業(yè)培養了具備實(shí)際操作能力的高素質(zhì)人才。
